大模型赋能法律教育:从专家直觉到数据驱动的法律模拟试题生成
传统上,法律模拟试题生成依赖于法律专家的经验和直觉,这是一种以人文为导向的方法。然而,随着大模型(LLM)技术的兴起,我们有机会将这种方法革新为以科学技术为导向的方式,将文本逻辑转化为可量化的、数据驱动的洞察。本文将深入探讨大模型如何弥合这一差距,为教育内容的生成提供一个可扩展的框架,重点关注如何将法律模拟试题生成从依赖专家主观判断转变为依靠数据驱动的科学方法。 法律模拟试题生成:传统挑战与变革机